Debat Erfgoed

Leeftijden leerlingen: 14-17 jaar

Voorgesteld thema: de Leiden400 herdenking in Leiden in de global context.

Voorbeeld stelling: We moeten het verhaal van de Pilgrims niet (wereldwijd) vieren, maar herdenken.

Generieke Objectwijs vragen voor Object Analyse

Zie vragen voor 10-14 jaar

                                                             

Aanvullende vragen voor VO onderbouw 

> Heeft de kleur van het object een betekenis denk je?                                                                                                 

> Welke textuur heeft het object? 

> Is het materiaal duurzaam denk je? 

> Welke details zie je? 

> En wat vertellen deze details je over het object? 

> Hoe oud denk je dat het object is? 

> Zou het object ergens voor symbool (kunnen)  staan?                                                                                                

> Hoe ruikt het object? Wat zegt dit je? 

> Is het object symetrisch? Of juist a-symetrisch? Wat zou de reden daarvoor kunnen zijn? 

> Is het object een traditioneel object?  Zo ja, voor wie?

> Hebben we iets nu in onze tijd wat lijkt op dit object? (zelfde vorm, uiterlijk of juist zelfde functie) 

                                                                                                      

Contextvragen: 

Door wie zou het object gebruikt kunnen zijn? 

Wanneer zou het object gebruikt zijn?  

Waarom zou het object ooit bedacht zijn? 

Heeft het object een maatschappelijke functie (gehad)? 

Mail ons

Objectwijs: waar verleden, heden en toekomst elkaar ontmoeten

© 2019 Makers van Morgen